民族國中願景以優質、健康、創新為目標，期待在課程及校園活動中習得多元欣賞、主動探索、終身學習的能力，並培養學生在過程中逐漸擁有前瞻、合作、統整、鄉土情懷與國際觀。並引導學生擁有活力及健全身心在樂觀進取的態度下適性發展，進而感恩惜福、關懷社會。在自發、互動、共好的核心下，以引導學生擁有如上圖相關能力之課程。重視以感官的感受體驗、進而知能的辨識分析，最後佐以情意態度於技能的再創作展現。
此外，藝文相關課程及活動備受肯定，是因藝文教師高比例為學校行政團隊，包含學務主任、輔導主任亦皆為藝文教師，在相關校園主題活動、藝文課程中，重視引導與成果呈現，讓學習成為學生展現自信的來源。
教師團隊更是本校之特色，從美感計畫、校本課程等等，已凝聚教師跨域共備之風氣，並以校園建築、社區之沿革與特色作為課程之發想，以生活的場域做為未來的連結，是美感及校本課程的研發目標。
課程是學校的核心，民族國中擁有的瑰寶，就是教師「願意」的態度，期待在更多的可能下，依據學校學生之背景，及擁有之人事物的資源，透過課程引導學生擁有挑戰未來生涯與生活的能力。