計畫協同主持人 國立臺北教育大學藝術與造型設計學系 陳淳迪教授 前言 視覺藝術教育的發展從80年代的學科本位藝術教育、歷經以美勞教育為軸，創作為主的教育思維，以致於在上個世紀末，開始導入多元議題於藝術 […]

跨領域美感計畫助理林鈴珍 學校外的美感踏查 中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫即將進入尾聲，歷經第一期與第二期的開展與研發，從小學到師培大學，已育成了豐富多樣的跨領域美感課程設計與實踐案 […]

國立清華大學藝術與設計學系余季音助理教授 壹、前言 當代藝術的跨領域特性雖已非新聞，然而，當藝術真正走入其他領域時，仍不免面臨各領域本位思考的挑戰與質疑。2001 年在英國倫敦國家肖像館（London […]

國立臺南大學音樂學系鄭方靖教授 羅蘭．巴特心痛地說：藝術家死了嗎？我們說：安啦！只要國民普遍具備美感素養，藝術家不會死啦！   壹、前言 藝術教育在臺灣，長期以來受制於升學導向的社會價值觀，在國民教育 […]