年味流轉的美感課程風景: 從酬神戲到跨文化燈飾的跨領域創作實踐
新聞來源: <教育部全球資訊網> 教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年推動以來已邁入第12年,每年持續鼓勵學校從在地出發,並跨領域與多元議題結合發展課程。恰逢農曆春節是臺灣文化中最具濃 […]
新聞來源: <教育部全球資訊網> 教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年推動以來已邁入第12年,每年持續鼓勵學校從在地出發,並跨領域與多元議題結合發展課程。恰逢農曆春節是臺灣文化中最具濃 […]
12/29(一)於新竹市東區關埔國小辦理「114學年度跨領域美感教育竹苗區社群交流會」。關埔國小支持「嘗試錯誤」的學習精神,鼓勵師生跳脫既有學習框架,如同不設限的校園建築,展現教育的美好願景。 校園巡 […]
新聞來源: <港都新聞> 高雄市林園區林園國小近日辦理一場別具意義的跨領域美感課程,結合在地飲食文化,帶領學生於校園中實際製作傳統料理「一夜干」。活動特別邀請五星主廚阿奇師進校指導,並結合社區長 […]
新聞來源: <教育部全球資訊網> 教育部自103年起啟動「跨領域美感教育卓越領航計畫」以來,即積極推動透過藝術與美感教育,促進社會議題的討論與實踐,期望透過學習與思辨,讓學生理解性別平權的價值。 […]
新聞來源: <花蓮最速報> 在0923馬太鞍堰塞湖溢流災後,花蓮光復鄉西富國小面臨學童心靈重建的挑戰。國立東華大學藝術學院徐秀菊教授於十月間親赴西富國小,推動以「SDGs把廢材變 […]
新聞來源: <馬祖日報> 教育部跨領域美感教育計畫資深教師研習營於馬祖展開,計畫教授團隊與合作學校教師們跨越海洋,在這片「以海為陸」的夢幻島嶼進行多日行程,從南竿到東莒,大家一路走進藝術據點,親 […]
新聞來源: <教育部全球資訊網> 教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年啟動以來,致力於藝術與非藝術學科的結合,讓學生跨學科連結相關議題進行學習,將所學之知識與美感實踐運用於生活中 […]
為了展現10年美感教育的豐碩成果,跨領域美感計畫合作學校澎南國中於114 年 6 月 27 日舉辦「十年有感 境善盡美」成果展暨教室開箱活動。跨領域美感教育計畫團隊包含師範大學趙惠玲教授、共同主持人黃 […]