宜蘭縣羅東鎮公正國民小學—葉問

本方案整合五年級五個班級（501班至505班），對應校園內五個特定展示廊道角落，並以「春之綠、夏之翠、秋之紅、冬之褐、四季之美」五種色彩意象作為創作基調。涵蓋三個核心領域： 自然科學領域：聚焦校園植物生態探索、葉片脈絡與器官結構觀察，以及植物採集與科學記錄卡寫作。 視覺藝術領域：著重色彩漸層與圖形重組應用、四季色彩意象對比構圖，以及大型樹狀帆布集體創作。 創課實作領域：實踐標本脫水與乾燥重壓工藝、透明護貝封存與卡片編目，以及校園五角落美學步道
策展與安裝。

宜蘭縣羅東鎮公正國小於114學年度推動創課（Maker）與跨領域美感教育課程。第二學期之執行核心結合自然科學領域的生態觀察與視覺藝術領域的造型創作，落實「動手做」與「美感體驗」並重的教育理念。 本學期創課成果以「四季植物標本藝術裝置：五班·五角落·五色彩」為主題，引導五年級學生深入校園綠意空間進行植被探索，將採集之植物葉片轉化為具備科學紀錄價值與空間美感之大型藝術裝置。