新北市板橋區大觀國小—《被遺忘的白龍-尋找湳仔溝》

延續學生上學期以湳仔溪為主題之學習成果，包含田野調查、觀察記錄、詩文創作與動畫製作等內容。透過課程引導與實作，協助學生將既有創作整理並轉化為展覽形式，使學習成果能被觀看與理解。

課程過程強調「共創」精神，透過分組討論、全班整合與共同決策，讓學生參與展覽主題建立、內容選擇與展示方式規劃，與教師共同完成展覽呈現。 本次展區以階段性成果呈現，作為六年級畢業主展之前的基礎準備，建立學生對展覽製作流程的初步理解與經驗。