嘉義縣大鄉國小 —偶說創戲.我畫新創

本課程旨在透過多元學習方式，幫助學生深入理解偶戲藝術，並引導學生反思劇情中的人生意義。首先，透過觀賞影片《幸福人生》，學生不僅了解偶戲的表現形式、劇情發展和角色塑造，還能從劇本中領悟人生的啟示。通過學習單，學生將能夠抓住劇本重點，進一步加深對劇情的理解，並探索劇情中的情感變化。
在角色扮演過程中，學生學習劇本內容，協作演出並練習道具搭配，提升表達與合作能力。同時，課程鼓勵學生進行劇本畫創作，討論和設計角色與場景，發揮創意，提升美感與表現力。這不僅能加強學生對故事的理解，還能促使學生反思劇情所蘊含的深層人生意義，從而對自身的生活和價值觀進行深刻的思考。
透過這些學習活動，學生將逐步對學校特色的偶戲表演有更多的初階認識。課程不僅是對偶戲藝術的一次接觸，也是學生對表演藝術、合作精神及創意思維的初步了解。最終，學生將在課程中收穫對劇情、角色和人生意義的深刻理解，並在學校特色的偶戲表演中找到更多的興趣與自我表達的空間。