澎湖縣澎南國中—磚花皂趣

延續111學年的花磚課程，讓花磚不只是花磚，可以將設計出來的花磚，透過不同文創商品的轉化，讓更多的人知道花磚的美，與這瀕臨失去的美好文化產物。每一個具有意義的房屋在時間中成為歷史悠久的建築，每一個角落創造出許多不同的趣味故事，每一塊花磚都有屬於它背後的故事與文化。

洗手皂隨著使用時間的不斷縮小，就如同瀕臨消失的花磚一樣，我們應從生活周遭開始做起，為每一片具有意義的花磚，留一個美好的生存空間。在洗手的過程中，肥皂所散發出來的香味，是與我們最貼近的味道及感觸，透過五感設計讓學生更加了解花磚的歷史文化。

課程中融入五感設計，分別為視覺-色彩的衝擊、嗅覺-情感的觸動、聽覺-聆聽肥皂之聲觸覺-與連接最親近的連結，產生花磚皂與使用者之間更豐富的感知連接，感官的刺激可以誘發大家更了解文化。這些即將瀕臨消失的花磚生命就掌握在你我的手中。藉由融合五感設計，讓我們使用洗手皂時，感受出人與花磚之間最親近的互動。

我們真正想做的是,讓花磚在文化中重生,重新走入大家的生活中。花磚不只是一個需要保存的美，而是將他在現代也留下的痕跡，讓它產生再生的連結。發想製作出洗手皂，隱喻這些即將瀕臨消失的花磚生命就掌握在你我的手中。利用花磚與手工皂的連結，帶領學生認識自身的文化，思考如何保存即將消逝的文化，進行承接永續文化的發展與使命。