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臺南市北門高中─星空幻影

地球科學課程中,星空、太陽系和宇宙對於敝校學生來說,一直是比較難以理解的課程內容,因為其比例尺度超過想像,幸好現在網路上有許多影片,可以輔助學生理解宇宙的奧妙。其中一個有趣的是「星座其實只是人類從地球上觀看到的投影,並且加以想像」,同一個星座中的主要星體絕非在同一平面上,往往彼此相隔遙遠,只是在地球上看起來彼此相近,被人類加以「穿鑿附會」從點、連線到編織星座的故事。 此外,「投影」在美術中也有類似的概念,那就是「透視技法」以及相反的「反透視」,透視是文藝復興時期,藝術家開始在平面上塑造一個幾可亂真的有深度的空間,或是在室內室外空間,運用反透視塑造一個從單一視點才看得到的「擬真」畫面,從其他地方看起來,圖面皆會變形不甚美觀。 因此從星座的立體-平面轉換,到視覺藝術中的平面-立體空間轉換,經過許多次四人一起的討論,終於找到科目之間的聯繫並加以規劃課程,無奈疫情加劇,原本預定的參訪活動與課程作業都被迫加以停止或更動,改以線上上課,也取消共同團體創作與活動,讓學生漸進從借位、透過觀察生活中影子(投影、立體轉平面)進而加上想像力創作。

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