本影片記錄跨域美感教育計畫雲高屏花區師培委員──國立東華大學藝術學院徐秀菊教授，近年投入跨領域美感課程的教學實踐，探索如何將 SDGs（環境永續）、SEL（社會情緒學習）融入 STEAM 跨域實作課程 […]

本影片記錄跨域美感教育計畫雲嘉南區師培委員──國立雲林科技大學建築與室內設計系黃瑞菘副教授，參與計畫後的深刻體會。 在跨域合作的過程中，黃瑞菘副教授發現，融合不同領域的知識與視角，不僅成為美感創新的養 […]

從馬德里的經典藝術到巴塞隆納的建築奇蹟，這趟西班牙美感教育之旅不只是視覺的饗宴，更是一次深刻的教育啟發！

在這支影片中，我們記錄了教師們的參訪心得、教授的感言，以及那些在博物館、學校、街道間的美感瞬間。 透過跨領域對話與實地觀摩，我們不僅帶回了滿滿的靈感，更重新思考美感教育如何更貼近學生的生活與情感。

#精選跨領域美感教育課程訪談 「所以怎麼樣讓學生能夠有觀察的能力，知道怎麼觀察，觀察之後要做哪些事情？以108課綱來講，觀察是一個非常重要的學習工具。而且這往往是在單一學科裡面比較被忽略的地方。它也唯 […]

#精選跨領域美感教育課程訪談 「我覺得最讓我驚訝的是數學課。因為透過一些題目還有課程的內容，然後在之後的視藝課上也可以運用這些技巧，畫出很多對稱又好看的圖形。」 「我最喜歡的是調飲料的課，因為老師會讓 […]

#精選跨領域美感教育課程訪談 「最一開始，我發現我的小孩對家鄉是沒有感覺的。你問他汐止有什麼？他告訴你只剩下淹水。」 󠀠 新北市青山國中小表演藝術教師張晨昕老師表示，若學生對生活周遭環境沒有感覺的話， […]

在學習完一系列的跨領域美感教育課程後，學生對於美感、對於藝術的看法有什麼樣的改變呢？目前已經畢業，邁入人生新階段的學生們，將會如何應用發展過往學習經驗呢？現在就讓我們訪問各位「美感資優生」，了解畢業生 […]

美感教育在做什麼？ 它能夠有什麼樣的作用？ 臺灣的美感教育面貌又是什麼？ 在這部影片中，由教育部師資培育及藝術教育司武曉霞司長談論「美感教育中長程計畫」的理念與看法；跨領域美感教育卓越領航計畫主持人趙 […]