成果紀錄

106/05/22 國立台中一中:用圖像走讀城市的歷史光景

主辦:國立台中一中

時間:106年05月22日(星期一)

講師:繪本作家孫心瑜

地點:台中一中麗澤樓藝術中心視聽研討室

講座內容:

孫老師藉由她自己的作品,從創作發想過程,及城市的人文風光與歷史背景切入,把一個城市的故事藉由圖像表達,帶領觀者進入城市中的不同角落,體會城市中多元的生命故事。特別的是,孫老師城市系列的作品均為無字書,讓圖像引發觀者多元的思考角度。除了對於人文及地理角度的引導之外,孫老師也與研習中的社會科教師進行對話,在圖像思考的思維模式中,如何引發學生對於城市中的歷史及人文地理的研究及思考。讓學生在面對歷史及地理學科時,能夠帶入自身的生命經驗,及開展對城市風光更深入的理解與學習。

心得與回饋:

這次的工作坊,嘗試將社會科與美術科結合,用圖像引導的方式,進入一個城市的歷史與人文思考,打破一般學習社會學科的慣用模式,先以直觀的視覺圖像,引導學生進入一個城市的歷史軌跡及地理踏查。有別一般的旅遊圖誌,孫老師會先找尋這個城市的相關資料,或親自走一趟這個都市,以自己身為圖像創作者的角度,走訪耆老或親自感受城市帶來的氛圍,在圖像建構的過程中,也逐漸拼湊出屬於這個城市獨特的歷史及人文風情。

參與的教師們於討論時間,均對繪本中所描繪的景觀,及構圖取樣景點與角度,提出許多寶貴意見,大家也覺得若能以圖像做引導,應該更能引起學生學習的興趣。

參與的教師們共同的想法便是,如果能讓孩子們透過圖像的引導進入人文社會學科的學習領域,更能帶領孩子從多元的視角去思考我們身處環境的歷史及文化脈絡。

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