Daxiang Elementary School, Chiayi County — Olaide Feelings

「偶來遞情懷」課程以語文、社會文化與藝術領域的跨領域整合為核心，結合傳統戲劇、家鄉文化探索與懸絲偶創作，全面提升學生的文化素養與創意思維。課程設計涵蓋三大主題：「戲劇之美」讓學生認識歌仔戲、布袋戲與懸絲偶，體驗其藝術價值；「家鄉之美」引導學生探索大槺榔堡、育黎宮等文化景點，認識在地歷史；「偶來說戲」將家鄉文化融入懸絲偶創作，透過劇本設計與操偶表演實現學習成果。
課程強調語文表達與藝術創作的結合，透過資料蒐集、口白設計與角色表演，提升學生的溝通與表達能力；同時藉由探討家鄉歷史文化，培養對地方認同與傳承的責任感。藝術實作中，學生從偶的製作到操偶技巧，發展創意與實踐能力。
課程特色在於情境化學習與跨領域整合，將文化、藝術與語言應用於生活經驗，創造沉浸式學習體驗。學生透過合作與創作，深化文化理解，激發創新思維，並成為文化的學習者與傳播者。