本課程以「貢寮古道」為學習軸線,回應學生在快速變動的時代中逐漸與生活土地產生距離的現象,透過跨域美感課程的設計,引導學生重新走進地方、用身體感受環境,並以藝術方式回應自身經驗。課程從古道踏查與田野觀察出發,讓學生在實際行走與感知中建立對空間、歷史與文化的理解,進而透過討論與實作,整理在地故事與踏查所得,並運用戲劇、光影等藝術形式,將抽象理解轉化為具象可見的表現。最終,透過成果展演與交流活動,使學生的創作進入公共場域,與他人產生對話,讓在地文化不僅被認識,更能被轉譯、分享與延續,培養學生對家鄉的認同感、敘事能力與跨域創作的素養。