新竹市關埔國小—躲貓貓建築師

本課程以「建築詩‧思‧師」為核心理念，透過「感受→想像→實踐→分享」四階段，引導學生：1.從遊戲出發，體驗「躲藏」的樂趣，培養觀察力2.探索校園環境，理解建築與自然的共生關係3.認識關埔國小「建築藏在綠意中」的設計理念4.思考「當建築躲起來，誰成為主角？」的深層意涵5.透過實作，將想法轉化為具體的校園模型設計6.培養學生對環境的關懷與空間美感素養課程結合真實校園空間、生態觀察、建築美學，讓學生理解人與環境的和諧共處之道。