本課程以「心靈微光,美力綻放」為核心理念。結合輔導的「深度(內在)」與藝術的「彩度(形式)」,透過SEL(社會情緒學習)作為橋樑,讓閱讀不再只是文字,而是生命的共鳴。我們相信,當孩子學會觀察校園的質感(藝術)、處理排擠的不安(輔導)、讀懂奮鬥的故事(閱讀)時,美感即轉化為支持生命的真實力量。
本計畫將美感定義為「生命質感的覺察與轉化」。不僅止於視覺上的「美」,更強調:
感受的美: 對環境細節、他人情感的敏銳偵測。
表達的美: 透過藝術、戲劇與文字,將內在情緒轉化為具備美感形式的展現。
連結的美: 在跨領域(藝術與輔導)的交織中,建立人與人、人與環境的和諧關
係。