臺北市復興高中—《字鑰美學—小王子跨域音樂會》創課方案

《字鑰美學—小王子跨域音樂會》創課方案不僅是一場演出，更是一場關於跨域藝術的探索與實驗。當文字化為影像，影像交織音樂，這三種藝術形式將如何相互碰撞、激盪，讓觀眾感受前所未有的沉浸式體驗？這正是我們透過這次的跨領域課程，邀請學生共同思考與探索的核心課題。

（一）《小王子》作為全球經典文學作品，其寓意深遠、意象豐富，適合透過多元藝術形式重新詮釋。本計畫以交響樂、動畫影像與舞台設計為核心，透過跨領域整合，創造全新的文學體驗，並提升學生的創作與實踐能力。

（二）《小王子跨域音樂會》結合交響樂、動畫與舞台設計，透過跨領域藝術呈現經典文學，並融合東西方文化視覺元素，為觀眾帶來全新的藝術體驗。本計畫不僅能深化學生的創作與實務經驗，也能讓大眾透過視覺與音樂重新認識《小王子》的世界。