臺東縣霧鹿國小—「原」來真美-綠色聲景地圖製作

本課程以臺東縣海端鄉利稻部落為實踐場域，善用學生對在地環境的熟悉度，從聽覺（聲音錄製，覺察美聲）與視覺（靈魂之窗，詮釋美景）兩方面展開美感探索。繼而導入科技整合，深化學生對部落美的表現與創造。整體課程旨在奠基美學素養，培養學生對美的覺察與省思能力，最終共同形塑出利稻部落的獨特文化風貌。