國立南科實中附小—《老師在節奏裡：三年級雙語 Rap 音樂美感課程》

三年級的孩子在面對新班級的第一印象，最深刻的就是導師，這位老師同時也是要帶領孩子面對未來兩年的重要夥伴。帶領孩子認識新生活、新課程、新同學、新規定，所以導師是三年級孩子認識新環境的一個重要夥伴。

除此之外，新課程的加入也是孩子重要的考驗，同時加入了社會、自然、視覺藝術、聽覺藝術等不同領域課程，孩子除了適應新課程同時也在適應每一位科任老師的教學方式。

每位科任老師在教學中都會帶給孩子很強烈的第一印象，同時在歷經將近一學期與老師的互動；孩子可將這深刻的「第一印象」、以及老師的上課風格，藉由文字與節奏將老師的個人特色用Rap的方式呈現。

成果展適逢期末也是我們的過年，希望這樣的教學呈現可以表達給孩子心目中印象深刻的老師，我相信老師也會相當好奇自己在孩子心目中的樣子，期望藉由這樣的互動創作給予辛苦的老師滿滿的鼓勵與祝福。