1.本課程將藝術領域、語文領域、環境議題結合,並與校訂課程-嘉義采風連結,進行2個系列課程:致敬林玉山及致敬嘉博館,並以六年級跨領域美感教育策展作為成果展現。 2.藉由團隊教師共備教材與課堂中協同的引導,目的讓學生能夠從「走讀嘉義美術館與博物館」、「閱讀、探索與致敬黎玉山/博物館」,到最後的「詩歌報刊等緻靚策展」,培養學生的設計思考等藝術參與能力,進而覺察自我與他人的特質與優點,學習致敬過去、緻靚現在與創造未來。