宜蘭縣四結國小—吳沙傳奇

薪傳吳沙文史：以「文青導覽小吳沙」為學生圖像，結合在地「吳沙故居」文化資產，透過戶外走讀與解說，傳承開蘭精神。

跨域美感實踐：將社會領域的文史探究，轉化為視覺藝術(簡報美學)與表演藝術(導覽展演)的綜合呈現。