1.學生能以創意方式運用糖霜與巧克力筆表現淡水古蹟特色。 2.學生能欣賞並分享他人作品,增進美感與文化理解。 3.認識淡水古蹟與在地文化特色。 4.學會用簡單圖形設計專屬的古蹟形象吊牌。 5.能運用雷射雕刻與粘土創作立體作品。 6.能欣賞與表達自己與同學的創作意圖。 7.多元文化:透過古蹟創作認識淡水多元歷史背景與文化融合