澎湖縣馬公市風櫃國民小學—海廢再生 × 玩轉創意：從家鄉觀察到數位設計的跨領域美感課程

澎湖四面環海，海洋是學生熟悉的生活場域，也是家鄉文化與環境教育的重要起點。本課程以風櫃在地海洋環境與家鄉文化為核心，從學生真實可接觸的海洋廢棄物與社區生活經驗出發，透過「觀察、探索、創作、轉譯與分享」的歷程，引導學生理解人類生活、海洋環境與地方文化之間的關係。
課程以海廢媒材探索為起點，帶領學生觀察海廢的材質、色彩與形狀，並透過拼貼方式重構澎湖地圖、創作海廢美食作品，進一步延伸至瓶蓋潮牌鑰匙圈，將廢棄物轉化為具有美感與生活應用價值的作品。學生也走入社區進行家鄉文化觀察，拍攝風櫃與澎湖的在地特色，再運用 ChatGPT 整理觀察內容、透過 Canva 完成桌曆設計。
本課程強調跨領域整合與生活實踐，結合海洋教育、環境教育、視覺藝術、語文表達與數位設計，讓學生在創作歷程中培養美感覺察、家鄉認同、環境關懷與數位應用能力，並透過成果展、QR code 語音導覽與互動體驗分享完整學習成果。