臺南市九份子國中小—「花」現心事，偶來說情

本課程「花」現心事，偶來說情，結合國文、輔導與表演藝術課程，以社會情緒學習（SEL）為核心，回應八年級學生正處青春期、情緒起伏劇烈、渴望獨立卻易衝動表達的人際與學習需求。學生在日常生活中常以「爽」、「不爽」等簡化詞彙描述情緒，顯示其情緒覺察與表達語彙仍有待拓展。

課程以「覺察」為起點，引導學生辨識自身情緒狀態，並透過文學文本〈一棵開花的樹〉，理解文字如何承載期待、失落與情感意涵，培養社會覺察與同理能力。進而在表演藝術課中，藉由紙偶戲劇與聲音練習，讓學生於安全距離中嘗試表達情緒，並在2至3人小組合作歷程中，學習溝通、協調與尊重他人感受。課程循序培養學生的自我覺察、社會覺察與關係技巧，協助其建立更成熟且負責任的情緒表達與人際互動能力。