藝術統整（Art integration）是以藝術作為核心，建構藝術與其他學科具意義的概念連結與學習經驗的整合。藝術統整強調透過主題探究或情境脈絡問題，讓藝術表現與鑑賞成為建構知識、理解議題與進行實踐的重要途徑。本年度國立臺灣藝術大學與國立基隆女中林宏維老師、臺北市立大同高中陳宥安老師及新北市立石碇高中蘇郁涵老師攜手執行USR計畫。臺灣藝術大學藝教所學生與三校師生的協作，連結學校周邊的人文自然景觀與產業資源，並進行藝術統整與跨領域美感的教學實踐。林宏維老師長期深耕基隆在地的人文與地理元素，透過在地探索與美感形式創作促進學生在地認同與地方感。陳宥安老師協同英文與國文教師以國際教育為主題，透過手冊設計與街區文化探索，促進學生的語言、國際觀與設計美感。蘇郁涵老師針對石碇地區的茶產業與在地文化融入藝術課程，透過產業調查與包裝設計等活動，增進學生的創意思考與美感素養。

這次透過藝術統整與跨領域在地實踐USR計畫，學生將在真實情境中透過多樣性的學習策略提升藝術美感與跨領域素養；感謝計畫團隊成員，讓我們一起成為連結社區與串聯地方文化特色的種子。