1/8 於屏東縣大成國小辦理的「114學年度高屏地區社群交流」，共18所高屏地區合作學校齊聚一堂，計畫團隊多位主持人包含趙惠玲教授、高震峰教授、陳淳迪教授，以及師培委員蔡佩桂副教授、高嘉宏助理教授、鄧宗聖副院長亦共同參與。透過大成國小鍾秀鳳校長的校園巡禮解說，以及楊易錚、陳夷屏兩位主任的課程分享，展現跨領域美感教育的實踐成果。

屏東大成國小從廢校危機中轉型，成為全臺第一所公辦民營藝術實驗小學，以多元的課室風景，串連師生、家長與社群，讓美感教育與 SEL 自然融入校園日常。

學校以藝術為核心，從自然、資訊與語文領域出發，結合五感體驗、實地踏查與身體走讀，發展具彈性與深度的跨領域課程，引導學生在共學與實作中培養理解力與解決問題的能力。

在社群共學交流及綜合座談中，跨領域美感教育主持人透過大手牽小手的社群交流方式，彼此如同燈塔的探照燈，照亮前行方向，也深刻感受社群所帶來的支持與力量。

跨領域美感教育不只是口號，也不是為了形式而存在。當學生畢業、藝術季落幕、藝術家離開後，美感已在孩子心中生根發芽，持續生長。