114年度中彰投區合作學校成果分享會5月22日（五）於彰化縣鹿東國民小學舉行，共19所學校共襄盛舉，發表融合在地特色、SEL、SDGs與國際議題等的精彩課程成果。活動由協同主持人莊敏仁教授主持，師培委員李靜芳教授、林佳慧助理教授給予回饋講評，彰化縣政府教育處陳虹君課程督學及鹿東國民小學謝秀華校長特別到場致意。

合作學校分享內容包含彰化鹿東國小、彰化社頭國小、臺中東海國小、彰化萬興國中、彰化彰泰國中、臺中中教大實小、臺中大同國小、臺中東勢高工、臺中大明高中，由在地與生活出發，以海的瞬息律動、在地襪子產業認同、大肚山文化地圖的建構、二林在地風景光影、校園護樹的故事與舊城區建築窗花等等為主軸，融合SEL、SDGs、AI 、科技與國際議題，讓學生運用音樂、不同類型的視覺形式及文學創作，表達情緒也創發作品，更能跟他校、甚至國際交流；彰化藝術高中將藝術課程結合生命教育及性別平等議題，提升學生情意表達和社會服務的能力；南投秀林國小、南投過溪國小，則分別將竹文化、茶文化與音樂課程結合；南投長流國小、臺中福陽國小、臺中大同國小、臺中臺中國小，則由環境教育延伸，分別結合AI工具創作繪本、結合SEL繪圖擁抱情緒、把微觀世界運用AI發展成印花，也將吹泡泡的形式結合陶藝製作；彰化培英國小、臺中華盛頓雙語國小、臺中臺中國小，以食農教育發展不同美感課程；另彰化聯興國小與內安國小以生活及節慶文化結合視覺藝術發展課程，呈現多元化與創造力併具的跨領域美感課程。此外，各校也分享自己的課程如何在他校實踐的建議，提升讓校際之間相互學習的效益。

計畫協同主持人莊敏仁教授指出這學期中彰投區合作學校的課程以數位與AI技術輔助學習的課程越來越純熟，且SEL及重要議題的連結皆自然的融入在藝術領域教學中，各校跨域美感教育課程不但各具文化特色，且注重學生在生活中的美感養成。師培委員李靜芳教授與林佳慧助理教授更是被合作學校分享的內容所觸動，認為各校由在地文化或校本課程發展出的課程，不僅具有跨領域與跨媒材的兼容性，也讓學生們易於將美感經驗在日常中實踐。

下午集結教師們於鹿港老街進行實境解謎工作坊，以認識鹿港在地文史為基礎，透過實地於街區踏查，讓參與師長們身體力行學習鹿港過往的港口貿易文化、河道地理變遷、廟宇建築文化等知識。亦藉由此活動讓不同校的教師們於分組合作過程中分享觀點、解決問題與相互學習，經過一個下午的互動，無形中為中彰投區教師們建立了彼此間的連結，讓彼此更為熟識，增加未來跨校合作的機會。

在歷經中彰投區合作學校的分享會後，敏仁教授更與師培委員們相互勉勵，認為師資培育需要好好努力，培養出優質師資，才能與學校職場接軌！