成果紀錄

當美感跨越疆界:跨領域美感教育的國際實踐

跨領域美感教育計畫協同主持人李其昌教授、莊敏仁教授,於 1/12~15 前往計畫合作學校印尼雅加達臺灣學校 進行參訪與交流,展開一段融合藝術、文化與國際視野的深度對話。

在張晉福校長的引介下,計畫團隊特別將象徵計畫精神的跨領域美感教育圓圖,致贈予駐印尼台北經濟貿易代表處洪振榮代表,象徵臺灣美感教育在海外持續扎根、向外連結的重要里程碑。

此次行程亦邀請另一間合作學校泗水臺灣學校 蔡錞麒主任前來交流。在張校長的引導與周密安排下,團隊參與蠟染(Batik)與皮影戲兩堂藝術課程的說課、討論與觀課,並實地參訪幼兒園教學現場,從不同學習階段看見學校如何以藝術作為理解文化、培養感受力與創造力的重要媒介。

作為位處海外的臺灣學校,雅加達臺灣學校的學生展現出高度的國際視野與文化包容力,也使學校能靈活運用在地文化資源,發展出具辨識度與競爭力的課程特色。音樂課程以印尼傳統甘美朗(Gamelan) 結合西方音樂元素,展現跨文化創新的可能;視覺藝術則以獲國際認證的巴提克蠟染為亮點,引導學生以藝術回應土地、歷史與世界。

交流過程中,兩位教授亦透過專業對話,分享跨域課程在歷史脈絡、學生參與及文化連結上的多元發展方向,作為未來課程深化與延展的參考。在海外辦學的現實條件與多重挑戰下,雅加達臺灣學校肩負文化傳承、在地連結與國際對話的使命,其教育能量尤顯可貴。未來,計畫將持續攜手海外夥伴,讓美感教育跨越疆界,成為臺灣與世界之間的連結力量。

by cdpy_manager

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