花東區跨領域美感教育與社會情緒學習（SEL）共創工作坊 1/18在花蓮稻香國小精彩展開！
來自花東區北中南超過100公里的教師們齊聚一堂，陳慈芳校長也親臨現場，與大家一同投入學習與體驗，展現對跨領域美感教育與社會情緒學習的高度重視。

活動由計畫協同主持人陳韻文副教授以包容性開場，引導教師覺察當下情緒與身體反應，也點出「教師心事誰人知」的核心議題，透過分組討論共同分享經驗。

緊接著，花天久地故事劇團帶來一系列以身體與敘事為核心的戲劇體驗：從語言表達延伸到肢體互動，最終形成一人一故事流動塑像，讓教師透過藝術與身體表現情緒張力，同時練習覺察自我與同理他人。在過程中，參與者也使用情緒量表分享自身感受，從好奇到受啟發，體驗情緒與感受的多層次樣貌。花天久地劇團更根據真實分享進行即興演出，為工作坊留下感動篇章。

工作坊尾聲，陳韻文副教授將理論與實務串連，分享 CASEL 社會情緒學習架構 2.0，提醒成人 SEL 的重要性，鼓勵教師給自己更多覺察、空間與時間，並引導思考如何將藝術、美感與社會情緒學習整合於教育現場。最後，透過「心連心」的情緒輪教具，為今天的學習畫下溫暖又觸動的句點。
透過跨領域的美感教育與 SEL，共創的學習不只觸動心，也讓教育現場充滿溫度。