當歷史不再只是課本中的文字，而是透過身體、聲音與行動被重新感受，藝術便成為理解世界的一種方式。

5月17日，作品《望你早歸》於高雄旗津戰爭與和平紀念公園主題館與周邊海岸環境完成演出，結合草坡、海風與地景，帶領觀眾走入歷史與當代交織的感知現場。作品以太平洋戰爭末期遭日本帝國徵召的台灣少年兵為背景，連結當代青少年的生命經驗，透過跨時空並置，重新思考戰爭、青春與記憶。

本次創作乃「跨領域美感教育卓越領航計畫」師培大學蔡佩桂副教授，結合「2026堤頂之星2.0 邀請展 比劃：重複不重複 藝術塑形力」之展覽計畫，回應高雄市立歷史博物館邀請，以藝術與跨領域美感教育，來進行「柯旗化故居」及「戰爭與和平紀念公園主題館」的活化想像，串聯藝術家、教師、研究生與高中生共同創作。太魯閣族表演藝術工作者游恩恩、泰雅族表演藝術工作者徐智文，雄中音樂科楊靜宜老師，以及藝術家張峻碩共同投入，並進入高中多元選修課程「藝起玩聲音」，將歷史議題帶入身體、聲音與行動之中。

演出以鋁箔保暖毯作為核心意象，在海風吹拂下發出如浪濤般的聲響，既象徵戰亂流離，也映照青春與生命的光亮。團隊更邀請雄中學生實際參與共創，期待透過代間協作，使歷史記憶得以被新世代重新感受與延續。雄中學生張哲睿、吳顗喆不僅參與演出，更親自書寫表演中的書信內容，成為創作核心。

演後，多位觀眾分享深刻回饋。有位雄中學生提到，在觀看海邊嬉鬧場景時，突然意識到今日習以為常的和平，曾是戰場少年難以企及的夢想；也有小觀眾從抽象肢體中感受到「恐懼」與「自由」的轉化。這些細膩而敏銳的回應，正展現跨領域美感教育最珍貴的力量——讓藝術成為感性學習，成為理解歷史、感知世界與培養同理的重要媒介。