​ 本次工作坊與高雄市教育局國民教育輔導團合作，從正念出發，感受一整天的身心覺察與情感交流。當天一早的「給教師的正念練習」由BEST ME團隊的陳寶美與陳語喬老師帶領，透過覺察與練習，我們學會暫停、觀 […]

今日1/19跨領域美感教育計畫標竿學校彰化縣鹿東國小舉辦「有溫度的一塊土」課程方案核心教師團隊共備工作坊。參與的老師為7位五年級各科任及班導師，教學領域包含語文、音樂、自然、社會、美術等。 上午陶藝工 […]

計畫於1月16、17日在屏東縣泰武國小舉辦「生活中的美一課」跨校增能活動，面向教師社群增能及學生實作教學，活動內容包含三個階段：國際參訪專題分享、原住民藝術家工作室參訪與手作教學課程。 首先由江忠鵬校 […]

本計畫高屏地區合作學校，於114年1月17日於高雄大樹九曲堂，自主發起「113學年度高屏地區合作學校期中執行交流分享暨觀摩研習會議」。 本次參與人數共12人，其中高屏地區合作學校出席校數過半共10校， […]

114年1月16日於雙永國小辦理「雙永國小公共藝術」公開觀課，邀請純敏老師與石蘭梅老師蒞臨給予指導。永春與永吉國小合併後更名為雙永國小，兩校整併首當面臨校舍規劃與重建的問題，藝術教師楊琇鈞藉此機會設計 […]

上週六（1/4），113學年度桃竹苗區跨領域美感教育與社會情緒學習工作坊圓滿結束！此次工作坊聚焦於探索如何將美感教育與社會情緒學習（SEL）深度融合，透過藝術體驗與跨領域課程設計，為教師們提供了多樣的 […]

本計畫台東地區標竿學校113年12月30日假台東縣太麻里鄉大王國民小學場地，舉辦「113學年度台東地區標竿學校期中執行交流分享會」，並特邀計畫協同主持人李其昌教授、師培委員張富銘助理教授、協同師培委員 […]

12/28跨域美感教育計畫「中區工作坊(三)–SEL融入跨域美感課程設計」於彰化縣社頭鄉社頭國小圖書館舉行。第一場央團藝文輔導團林美宏教師從鼓勵自我對話及認識自我出發，以前導活動「尋找失落 […]