新聞來源： <教育部全球資訊網> 教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年推動以來已邁入第12年，每年持續鼓勵學校從在地出發，並跨領域與多元議題結合發展課程。恰逢農曆春節是臺灣文化中最具濃 […]

12/29(一)於新竹市東區關埔國小辦理「114學年度跨領域美感教育竹苗區社群交流會」。關埔國小支持「嘗試錯誤」的學習精神，鼓勵師生跳脫既有學習框架，如同不設限的校園建築，展現教育的美好願景。 校園巡 […]

本次由師培委員臺灣師範大學科技與工程學院科技應用與人力資源發展學系張玉山教授所主辦的「SEL議題融入課堂 跨領域美感課程線上分享會」，期待能夠透過線上與全國的師資生及教師分享SEL議題融入跨領域美感課 […]

新聞來源： <港都新聞> 高雄市林園區林園國小近日辦理一場別具意義的跨領域美感課程，結合在地飲食文化，帶領學生於校園中實際製作傳統料理「一夜干」。活動特別邀請五星主廚阿奇師進校指導，並結合社區長 […]

奧捷返國分享會活動從參訪成果影片揭開序幕，主持人趙惠玲教授致詞時，特別感謝教育部師資培育及藝術教育司的支持，讓臺灣美感教師得以親赴奧地利與捷克，深入當地教學現場並與外國藝術教師交流，拓展教育視野。 ​ […]

新聞來源： <教育部全球資訊網> 教育部自103年起啟動「跨領域美感教育卓越領航計畫」以來，即積極推動透過藝術與美感教育，促進社會議題的討論與實踐，期望透過學習與思辨，讓學生理解性別平權的價值。 […]

新聞來源： <花蓮最速報> 在0923馬太鞍堰塞湖溢流災後，花蓮光復鄉西富國小面臨學童心靈重建的挑戰。國立東華大學藝術學院徐秀菊教授於十月間親赴西富國小，推動以「SDGs把廢材變 […]

2025 藝術・科學・社會跨域論壇 2025 Art, Science & Society Cross-disciplinary Forum 時　　間｜2025年10月17日（星期五） 地　　 […]