【視覺藝術X語文】 課程已經具有107、108及109課程三年的六套桌遊創課設計經驗,引導學生從生活題材經驗中,探索跨領域美感的學習歷程。結合108課綱素養導向為出發,建立學生對生活事物美的感受,將美 […]
【表演藝術X資訊X國文X社會】 以戲劇的方式認識白色恐怖的歷史事件,透過肢體、語言、符號的多面向表現,展現多元的觀點進而理解人權的意涵,並藉由寫信馬拉松活動展現對人權價值觀的型塑。
【視覺藝術X健體X家政】 本次跨領域美感課程乃結合本校彈性學習課程,由學生自行選課參與本次課程,故對學習者的學習動機而言,更具有意義參與本次課程。 課程發展理念以生命關懷為軸心,分別結合健康教育-流浪 […]
【視覺藝術X資訊X自然】 1、 認識3D列印,過去生產方式的程序非常的繁瑣並且無法依照個人需求客製化,但3D列印的技術可以突破這個困境 2、 生活中與大自然裡面很多的物體都有其結構,例如蜘蛛絲、橋、房 […]