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2026-04-23
跨領域美感教育×師培委員特輯 20|建築×文化資產:金大跨域美感教育的在地實踐
國立金門大學建築學系執行「跨領域美感教育卓越領航計畫」,透過課程協作、現地踏查與增能講座,串聯金門與馬祖多所標竿與種子學校,將美感教育融入自然、生態、文化資產與生活經驗中,開展多元且深刻的學習實踐。
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2026-04-23
跨領域美感教育× 師培委員特輯 19|GenAI融入SEL的電腦繪圖單元
生成式人工智慧 (GenAI)是重要的新科技工具,善用GenAI成了必要能力。社會情緒學習(SEL)是當前社會重要的素養,是教育的重點工作。國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系的張玉山教授將Ge
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2026-04-23
跨領域美感教育× 師培委員特輯 18|SDGs理念與教學策略
讓美感教育走進生活,也走進不同學科的學習中。本次課程邀請到高雄師範大學美術學系高嘉宏老師,帶領師資生一起探索「跨領域美感教育」的核心精神,並思考如何將美感教育與SDGs永續發展目標、核心素養與課程設計
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2026-04-23
跨領域美感計畫 × 師培委員特輯 17|藝術統整:跨領域美感與在地協作的教學實踐
藝術統整(Art integration)是以藝術作為核心,建構藝術與其他學科具意義的概念連結與學習經驗的整合。藝術統整強調透過主題探究或情境脈絡問題,讓藝術表現與鑑賞成為建構知識、理解議題與進行實踐
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