在跨領域美感的教學中，SEL是一項不可或缺的核心素養，引導學習者在互動中培養覺察、回應與連結的能力。當「聆聽」成為教室裡可被練習的能力，溝通便不再停留於表達，而是走向理解與共創。本次師培委員特輯，由 […]

本週三(12/3)由計畫協同主持人莊敏仁教授，及師培委員國立臺中教育大學教育學系林佳慧助理教授與音樂學系吳佳潔兼任助理教授，共同帶領中部跨區、跨學習階段的教師進行交流，分享各校跨域美感課程中精彩的實踐 […]

「如何感知聲音進入音樂的殿堂」— 讓耳朵成為通往靈魂的門，聆聽聲音的形狀，走進音樂的深處 ​當你想到台北時，第一直覺浮現的印象是什麼呢？ 是車水馬龍的喧囂聲，還是捷運進站前熟悉的「逼逼」提示音？ ​聲 […]

114學年度北北基宜跨區社群交流會第二場(11/25)於臺北市雙永國民小學舉辦，由計畫共同主持人黃純敏教授、雙永國小蔡宜婷主任開場，在介紹師培合作委員臺灣師範大學石蘭梅教授與張玉山教授，以及來自北北基 […]

家喻戶曉的法國名著《小王子》中，有句經典名言：真正重要的事，需要用心去看。師培委員國立清華大學中國文學系羅仕龍副教授，帶領中等教育國語文科的師資生，與 EX-亞洲劇團一起探索戲劇如何讓國文教學更具深度 […]

計畫協同主持人莊敏仁教授於15日前往臺中大明高中，帶來一場融合音樂、語文與科技的精彩講座。莊敏仁教授從「跨域美感」的核心觀念出發，帶領學生以音樂的節奏、旋律、和聲與曲式為線索，理解美感如何在不同領域中 […]

114學年度北北基宜區第一場社群交流會於新北市復興國民小學舉辦，在北區各校合作學校教師、計畫協同主持人陳淳迪教授、復興國小蔡清寬校長及主任教師群到場支持下，於18日開啟了充滿活力的跨校交流。​ 第一環 […]

跨領域美感教育計畫與教育部國教署高中課程美術學科中心於雙11共同主辦社會情緒學習（SEL）與美感教學的研習活動。全台超過200位教師透過線上連結，共襄盛舉，在鳳凰颱風來襲時，串起中小大學教育現場的溫度 […]