「青青小樹」這個計畫，從手捏陶盆到種下一棵青楓小樹做起，藉由一人一棵小樹，集體的行為凝聚班級生活重心，從做中學去思考種植與植物的觀察，是結合視覺藝術、生物、國文的跨領域課程實踐。將延續過去的成果，並與 […]

從圖鑑出發的文化分析-多元解讀圖像的文化諸層面涵意。

108學年度製作聖誕樹的課程引起校內重視，本學期之「聖誕節節慶企劃」交由學生主導。教師以策展概念，從分組分工、主軸計畫、系列活動以及場地布置等，讓學生理解活動規劃與展演布置的細節，並藉由實務經驗強化藝 […]

冷暖色系是色彩學的一部分，在生活中的衣著搭配及彩妝上都是重要的參考指標，但在之前的教學單元中卻較少提及，而且學童雖從小就常使用蠟筆和彩色筆，但對色彩的基本概念卻不夠清楚，所以常有配色的困擾。若能讓學童 […]