利用這次「阿勃勒—金色之戀」的課程讓低年級的學生更多的認識學校的阿勃勒樹和阿勃勒的生態，以及阿勃勒樹上的黃蝶。學生利用「色彩」、「比例」、「質感」、「結構」、「構造」、「構成」等元素自由創作彩繪阿勃勒 […]

這學期在課程發展的推動上，我們分成了2大面向，分別是藝術教育美感陶冶跟跨領域美感教育-問題解決的層面。 在藝術教育美感陶冶的部分，我們嘗試做了6個主題，如上架構圖所示，囊括了平面、立體及多媒材綜合性創 […]

本次課程方案「夢想城市.數位造鎮」為視覺藝術課程與本校校訂課程「國際小學堂」（英語）、「長安e學園」（資訊）的跨領域課程設計，實施對象為高年級學生，本課程發展理念為融入STEAM與專題課程模式，透過藝 […]

校園的白色牆壁相當單調，想讓學生利用想像力跟創造力設計地方特色圖案結何美學色彩解決此一問題，讓學校環境更有活力，學生對學校也更有參與感及認同感。 課程主題為「戰地展風華，數「馬」躍寧園」，內容含概了數 […]