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2021-10-13
【課程精華】嘉義縣光榮國小─歡迎光臨「我的厝」
本課程設計以視覺藝術領域為核心出發,串聯資訊、社會、閩南語等跨域學習為設計理念,中年級導師及相關科任教師組成教學團隊(team teaching),發揮專長,採混齡教學進行以社區的古厝為情境脈絡,借鏡
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2021-10-12
【課程精華】新北市文化國小─墊墊三碗公
此跨域課程,讓學生從實作、創作、結合數學先備知識與環境互動等學習活動中,了解平日課程所學可實際運用在生活體驗上,並完成自己個性風作品,進而達到美感融入生活的境界。
2021-10-12
【課程精華】屏東縣光春國小─發現藝術,探索檳榔葉之美
以檳榔葉柄做為創意發想,指導學生裁製成扇子形狀,再運用蝶谷巴特餐巾紙的圖案拼貼引導美感。
2021-10-12
【課程精華】高雄市杉林國小─5230.我愛杉林 技藝傳承~歡欣『鼓』『舞』
透過本計畫跨領域美感課程的推動,在各學習領域課程中融入美感教育學習,在校本特色課程裡也適時地融入美感教育思維。結合本校六藝特色課程的實施,期待學生對美感與藝術相關課程有更高的學習動機,提升學生欣賞美、
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